МАОУ СОШ № 8
г.Шарыпово Красноярского края
  • Обеспечение учебниками учащихся младших классов

    Литературное чтение 1 класс

    Литературное чтение. 1 класс. Учебник. В 2 ч. Автор: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Издательство: Просвещение; Год издания: 2023 Редакция: 16-е издание, переработанное

    Литературное чтение 1 класс

    "Школа России"

    Учебник доработан с учётом нового федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования. Чтение как общеучебный навык является основой развития всех остальных речевых умений, от него зависит успешность обучения по другим дисциплинам. Особая роль «Литературного чтения» связана с формированием интереса к систематическому чтению, с развитием образного мышления, воображения, художественного вкуса.
    Литературное чтение 2 класс

    Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 2 ч. Автор: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Издательство: Просвещение; Год издания: 2023 Редакция: 15-е издание, переработанное

    Литературное чтение 2 класс

    "Школа России"

    Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно - деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение.
    Литературное чтение 4 класс

    Литературное чтение. 4 класс. Учебник. В 2 ч. Автор: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Издательство: Просвещение; Год издания: 2023 Редакция: 13-е издание, переработанное

    Литературное чтение 4 класс

    "Школа России"

    Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Это позволяет объединить предметное обучение чтению с духовно-нравственным воспитанием школьников. Методический аппарат направлен на включение школьников в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциального, проблемно-поискового, проектного методов обучения

    Документы

    Найдено: 1
    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике